ВКЛ / ВЫКЛ: ИЗОБРАЖЕНИЯ: ШРИФТ: A A A ФОН: Ц Ц Ц Ц
Игарский многопрофильный техникум
краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
663200, Красноярский край, г. Игарка, 1-ый микрорайон, д.19
8 (39172) 2-29-22
post@24imt.ru

Игарский многопрофильный техникум

краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
МЕНЮ

дистант

  • Дистанционное воспитание

    Общие вопросы по дистанционному воспитанию:

    Вопросы по дистанционному воспитанию и учебно-воспитательному процессу:

    Заместитель директора по учебно-воспитательной работе

    Стародубцева Валентина Ивановна, сот.тел: +7 903 989 91 34

    Вопросы психологической поддержки (онлайн консультации психолога):

    Психолог

    Галеева Альбина Александровна, сот.тел: +7 913 527 17 37

    Вопросы профилактики правонарушений, социальных выплат, получения справок:

    Социальный педагог

    Немченко Наталья Евгеньевна, сот.тел: +7 983 506 96 95

    Экскурсии онлайн

    Российский музеи:

    Зарубежные музеи:

    Зоопарки:

    Российская электронная школа:

    Представляем Вашему вниманию уникальный проект "Российская электронная школа"
    Исходя из текущей ситуации, каждый из Вас сможет сам для себя определить степень востребованности материалов для того, чтобы сделать доступной к изучению новую тему, повторить пропущенное или разобраться со сложным и непонятым заданием.
    В «Российской электронной школе» можно учиться постоянно, а можно заглянуть, чтобы повторить пропущенную тему или разобраться со сложным и непонятым материалом. Это отличная возможность для преподавателей побывать на «открытых уроках» своих коллег и перенять лучший опыт или подобрать к своим урокам разнообразные дополнительные материалы. Родители смогут по-новому взглянуть на образование, и, если появится такое желание, снова «сесть за парту» вместе со своими детьми.
    На ресурсе собрана обширная библиотека дополнительных материалов Минкультуры России:

    Портал «Российская электронная школа» доступен в информационно-телекоммуникационной сети Интернет по адресу https://resh.edu.ru/.

  • Дистанционное обучение

    Уважаемые студенты и родители!

    В КГБПОУ "Игарский многопрофильный техникум" проводятся в электронной форме с применением дистанционных технологий.

    Методические рекомендации, инструкции и информация об организации образовательного процесса в КГБПОУ "Игарский многопрофильный техникум" с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в период неблагоприятной эпидемиологической ситуации

    Студентам ДО

    Родителям ДО

    Преподавателям ДО

    Дистанционное воспитание

    Перечень информационных ресурсов для использования в образовательных организациях, реализующих программы среднего профессионального образования:

    Название ресурса

    Ссылка

    1.

    Цифровая образовательная платформа
    московских колледжей

    http://spo.mosmetod.ru/distant

    2.

    Персональная образовательная
    платформа

    http://eor-madk.com.ru

    3.

    Электронные библиотеки

    http://znanium.com

    4.

    Электронные библиотеки

    http://urait.ru

    5.

    Информационный банковский порnал

    http://banki.ru

    6.

    Электронный ресурс Банка России

    http://cbr.ru

    7.

    Федеральный центр электронных
    образовательных ресурсов

    http://fcior.edu.ru

    8.

    Единое окно доступа к
    образовательным ресурсам

    http://window.edu.ru

    9.

    Единая коллекция цифровых
    образовательных ресурсов

    http://school-collection.edu.ru

    10.

    Электронно-библиотечная система от
    правообладателя

    https://www.book.ru

    11.

    Электронный образовательный контент

    https://lawcol.mskobr.ru/elektronnye_servisy/elektronnyiyobrazovatelnyiy-kontent

    12.

    Облачные технологии (видеоуроки,
    лекции, практические работы,
    проверочные работы)

    http://www.netklacc.ru

    13.

    Электронная библиотека "Знаниум"

    http://Znanium.com

    14.

    ЭБС

    http://BOOK.RU

    15.

    Федеральный центр информационно
    образовательных ресурсов

    www.Сollege.ru

    16.

    Платформа

    www.learningapps.org

    17.

    Электронно-библиотечная система
    "Научная электронная библиотека"

    www.eLIBRARY.RU

    18.

    Медиатека образовательных ресурсов

    http://store.temocenter.ru

    19.

    Электронно-библиотечная система
    «ЮРАЙТ»

    www.biblio-online.ru

    20.

    Якласс

    https://www.yaklass.ru

    21.

    Учи.ру

    https://uchi.ru

    22.

    Инфоурок

    https://infourok.ru

    23.

    Библиотека видеоуроков

    https://interneturok.ru/

    24.

    АРТ консервация

    http://art-con.ru/

    25.

    Библиотека МЭШ

    http://uchebnik.mos.ru

    26.

    Социальная сеть работников
    образования

    http://nsportal.ru

    Возможный перечень ресурсов, рекомендованных для организации дистанционных образовательных технологий и электронного обучения, в том числе электронных библиотечных системах, предоставляемых организациями, осуществляющими издательскую деятельность для системы среднего профессионального образования

    Общеобразовательные дисциплины:

    • Российская электронная школа. Видеоуроки и тренажеры по всем учебным предметам. https://resh.edu.ru IP.185.141.124.71
    • Московская электронная школа. Видеоуроки, сценарии уроков. https://uchebnik.mos.ru/catalogue IP.212.11.151.29
    • Портал дистанционного обучения. Интерактивные курсы. https://do2.rcokoit.ru IP.95.161.28.133
    • Площадка Образовательного центра «Сириус». https://edu.sirius.online
    • Интернет урок. Библиотека видеоуроков. https://interneturok.ru IP.52.213.188.189
    • ЯКласс. Видеоуроки и тренажеры. https://www.yaklass.ru IP.13.107.246.10

    Информация о действующих электронных ресурсах, в том числе электронных библиотечных системах, предоставляемых организациями, осуществляющими издательскую деятельность для системы среднего профессионального образования:

    Принимаем участие!!!!!

    1. Академия развития личности «Радуга Олимпа» предлагает конкурсы  проф. мастерства для педагогов и дистанционные  олимпиады  для обучающихся  1 и 2 курсов по общеобразовательным дисциплинам. Предусмотрены электронные наградные документы участнику. http://www.raduga-olimpa.ru/

    2. Всероссийское объединение педагогических открытий и развития по информационным технологиям «Дом педагога» предлагает конкурсы для педагогов общеобразовательных и специальных дисциплин, конкурсы и олимпиады для обучающихся 1-3 курсов. Предусмотрены электронные наградные документы и участнику и его руководителю. https://dom-pedagoga.ru/

    3. Информационно-методический центр «Линия знаний» проводит открытые публичные олимпиады и конкурсы по общеобразовательным, общепрофессиональным и профессиональным дисциплинам, в соответствии с ФГОС для студентов 1-4 курсов, обучающихся по программам профессионального образования и  преподавателей. Предусмотрены электронные наградные документы и участнику и его руководителю. https://l-zn.ru/

    4. Центр интеллектуально-творческих мероприятий «Алые паруса» проводит дистанционные мероприятия по различным сферам деятельности для обучающихся 1-4 курсов и педагогов профессиональных образовательных организаций. По итогам мероприятий участники получат наградные материалы. http://konkurs-ap.com/ 

    5. Адаптивная образовательная платформа SELF-TEST предлагает онлайн-конкурсы для студентов и преподавателей учреждений СПО. Предусмотрены наградные документы. https://spotest.ru/

    6. Всероссийский конкурс для педагогов «Росконкурс» предлагает конкурсы и  онлайн тестирование для преподавателей общеобразовательных, общепрофессиональных и профессиональных дисциплин. https://roskonkursy.ru/

  • Минимальный набор приложений, электронных ресурсов, которые необходимы и допускаются к использованию в образовательном процессе ДО

    Для эффективной реализации образовательного процесса и продуктивного взаимодействия в условиях дистанционного обучения необходимо наличие следующего программного обеспечения (на персональном компьютере, планшете, смартфоне):

    Браузер для открытия web-страниц

    Любой современный браузер последней версии

    Например: Mozila Firefox, Яндекс.Браузер, Google Chrome и т.д.

    Мессенджер

    WhatsApp — Быстрый, простой и безопасный обмен сообщениями и возможность совершения звонков бесплатно.

    Для онлайн (видео/аудио) лекций

    Zoom – Упрощенная видеоконференцсвязь и обмен сообщениями на любых устройствах;

    Офисный пакет

    Любой офисный пакет, включающий в себя: текстовый редактор, табличный редактор, редактор презентаций (позволяющий открывать и работать с офисными файлами *.docx *.xlsx *.pptx)

    Например:  Документы Google - бесплатный онлайн-офис (требуется google акаунт), LibreOffice - бесплатный офисный пакет, Microsoft Office (начиная от MS Office 2007 / Office 365) - платный офисный пакет и т.д.

    WPS Office - бесплатный пакет офисных приложений, позволяющий открывать документы в формате PDF. (Внимание!!! Программа доступна для всех платформ! Для Windows, Linux, а также мобильных Android и iOS, но присутствует реклама.)

    Средство просмотра файлов PDF

    Любое приложение позволяющее просматривать (открывать) файлы PDF (Portable Document Format - межплатформенный формат электронных документов)

    Например: Acrobat Reader, Foxit PDF Reader

    WPS Office - бесплатный пакет офисных приложений, позволяющий открывать документы в формате PDF. (Внимание!!! Программа доступна для всех платформ! Для Windows, Linux, а также мобильных Android и iOS, но присутствует реклама.)

    Адрес электронной почты

    Актуальный и действующий адрес электронной почты, для передачи заданий.

  • Преподавателям ДО

    Инструкция для преподавателей КГБПОУ «Игарский многопрофильный техникум» при реализации образовательных программ среднего профессионального образования с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

    Шаг 1. Определить по календарно-тематическому плану темы, которые:

    А) могут быть реализованы с помощью онлайн курсов и могут осваиваться в свободном режиме.

    Б) требуют присутствия в строго определенное время обучающегося перед компьютером

    В) не возможно освоить с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий.

    Рекомендовано откорректировать КТП, лабораторные и практические работы, которые невозможно выполнить в дистанционном режиме, передвинуть.

    Шаг 2. Актуализировать имеющиеся в электронном виде материалы, в том числе, размещенные в электронной среде организации (видео-материалы, программе симуляторы, учебно-методические материалы, лекции, учебные пособия в электронном виде и т.д.) по преподаваемым дисциплинам, модулям, курсам, запланированных в расписании занятий, проводимых с использованием электронного обучения, дистанционных образовательных технологий. Будут созданы папки на Яндекс-диске для каждой группы, в которые будет размещаться вся необходимая информацию по дисциплине, модулю. Поддержка Яндекс-диска будет осуществляться специально определенными лицами. Возможно создание групп в социальных сетях, чаты в мессенджерах.

    Шаг 3. Посмотреть перечень курсов из списка бесплатных и открытых образовательных интернет - ресурсов (из списка на сайте МинПросвещения России (Приложение 1), которые можно использовать для освоения обучающимися в рамках преподаваемых преподавателем дисциплин, курсов с использованием дистанционных образовательных технологий.

    Шаг 4. Совместно с Заместителем директора, методистом и диспетчером по расписанию сформировать расписания онлайн-занятий, требующих присутствия обучающихся в строго определенное время.

    Шаг 5. Обеспечить проведение согласно расписания онлайн-занятий. Педагогу рекомендуется обеспечить ежедневное напоминание обучающихся о запланированных занятиях (через куратора или иные каналы коммуникации), заблаговременно проверить выполнение технических требований к выбранному средству проведения онлайн-занятия, подготовить сопровождающие наглядные материалы (при необходимости). Во время проведения занятия, проводить фиксацию посещения обучающимися занятия.

    Шаг 6. Организовать процедуры оценки текущей успеваемости с использованием средств электронный среды образовательной организации, электронных сервисов тестирования и других средств.

    Шаг 7. Обеспечить по возможности постоянную дистанционную связь с обучающимися посредством различных каналов связи (в личных кабинетах в электронной среде, чаты и каналы в мессенджерах и т.д.).

  • Родителям ДО

    Инструкция для родителей обучающихся образовательных организаций среднего профессионального образования по переходу на обучение с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

    С целью снижению рисков распространения новой коронавирусной инфекции в образовательных организациях, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования, Минпросвещения России рекомендовано осуществить переход на реализацию образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.

    1. Для реализации образовательных программ среднего профессионального образования с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий уточнить по телефона «Горячей линии», указанным на сайте образовательной организации, или непосредственно у руководителя образовательной организации  о режиме предоставления бесплатного доступа к необходимым образовательным интернет-ресурсам.

    2. Обучающийся образовательной организации будет проинформирован о сроках и порядке перехода образовательной организации на единую форму обучения - обучение с использованием дистанционных образовательных технологий, о порядке сопровождения образовательного процесса.

    3. Для реализации указанной формы обучения образовательной обучающийся должен быть обеспечен необходимыми техническими средствами (планшет, ноутбук, компьютер, возможность работы в сети «Интернет», необходимые электронные ресурсы, приложения).

    4. На сайте образовательной организации обучающийся должен получить рекомендации по следующим вопросам:

    - о минимальном наборе приложений, электронных ресурсов, которые допускаются к использованию в учебном процессе (существующие платформы, электронные ресурсы и приложения, ресурсы информационно-библиотечного центра образовательной организации);

    - о возможностях использования официального сайта образовательной организации, электронных дневников и других цифровых решений для контроля и сопровождения образовательного процесса, в том числе методических материалах и обязательных документах, необходимых  в условиях перехода на электронное обучение и дистанционные образовательные технологии, в том числе цифровые платформы Центров опережающей профессиональной подготовки (перечень ЦОПП расположен по ссылке: http://profedutop50.ru/copp );

    - о вариантах и формах обратной связи, использования способов взаимодействия педагогических работников и обучающихся;

    - о расписании и графике текущей и при необходимости промежуточной аттестации для каждой группы обучающихся в соответствии с вводимой для них формой образовательного процесса;

    - о порядке оказания учебно-методической помощи обучающимся, в том числе в форме индивидуальных консультаций, оказываемых дистанционно с использованием информационных и телекоммуникационных технологий.

    5. Для обеспечения занятости обучающихся в свободное от дистанционного обучения время, родителям необходимо организовать разъяснительную беседу с обучающимся о режиме посещения общественных мест в сложный эпидемиологический период и обеспечить информирование о виртуальных досуговых мероприятиях воспитательного характера в соответствии с психофизиологическими и возрастными особенностями обучающихся.

  • Студетам ДО

    Инструкция для обучающегося образовательной организации при обучении по образовательным программ среднего профессионального образования с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

    Обучающийся Техникума при использовании электронного обучения и дистанционных образовательных технологий:

    1) ежедневно присутствует на занятиях  получает задания через мессенджеры, электронную почту и др. согласно действующему расписанию учебных занятий;

    2) при необходимости обращается за помощью к преподавателю данной дисциплины, в том числе в форме индивидуальных консультаций, оказываемых дистанционно;

    3) использует необходимые для выполнения заданий электронные ресурсы:

    4) ежедневно выполняет задания по всем учебным дисциплинам, МДК по расписанию и отправляет на электронный адрес преподавателя;

    5) преподавателем проводится оценка выполненного задания и результаты вносятся в журнал учета теоретического обучения

© 2024. Игарский многопрофильный техникум.