Игарский многопрофильный техникум

Общие вопросы по дистанционному воспитанию:

Вопросы по дистанционному воспитанию и учебно-воспитательному процессу:

Заместитель директора по учебно-воспитательной работе

Стародубцева Валентина Ивановна, сот.тел: +7 903 989 91 34

Вопросы психологической поддержки (онлайн консультации психолога):

Психолог

Галеева Альбина Александровна, сот.тел: +7 913 527 17 37

Вопросы профилактики правонарушений, социальных выплат, получения справок:

Социальный педагог

Немченко Наталья Евгеньевна, сот.тел: +7 983 506 96 95

Экскурсии онлайн

Российский музеи:

• Эрмитаж
• Пятичасовое путешествие по Эрмитажу
• Трансляции балетов Большого театра, 29 марта "Ромео и Джульетта" Прокофьева
• Третьяковская галерея
• Государственный Русский музей (Санкт-Петербург)
• «Радио Arzamas», до 15 апреля бесплатная подписка на по промокоду КАРАНТИН

Зарубежные музеи:

• Metropolitan Opera анонсировала бесплатные стримы Live in HD
• Венская опера тоже проводит бесплатные трансляции на период карантина
• Проект Google Arts and Culture
• Амстердамский музей Ван Гога с функцией google street view
• Музей истории искусств (Kunsthistorisches Museum), Вена
• Цифровые архивы Уффици
• Лувр
• Британский музей, виртуальные экскурсии по музею и экспозициям на официальном YouTube канале
• Прадо, фото более 11 тысяч произведений, поиск по художникам (с алфавитным указателем) и тематический поиск
• Британский музей, онлайн-коллекция одна из самых масштабных, более 3,5 млн экспонатов
• Музеи Ватикана и Сикстинская капелла
• Метрополитен-музей, Нью-Йорк
• Музей Гуггенхайм
• Музей Сальвадора Дали
• Смитсоновский музей
• Национальный музей в КраковеМузей изобразительных искусств в Будапеште
• Музеи Нью-Йорка, виртуальные коллекции и экскурсии, архивы лекций и рассказов самих художников
• Видео-галерея NASA, недлинные видео в высоком разрешении

Зоопарки:

• Московский Зоо ведёт онлайн-трансляции показательных кормлений ленивца,броненосца и тд + вы можете наблюдать в режиме "веб-камера" за пандами, борнейскими орангутанами, равнинными гориллами и белыми медведями.
• «Крокус сити океанариум» в прямом эфире показывает кормления животных
• Городская ферма на ВДНХ проводит прямые образовательно-развлекательные эфиры, в блоге
  можно виртуально не только прогуляться по территории и посмотреть всех животных, подоить корову Асю
• Зоопарк Сан Диего
• Эдинбургский зоопарк
• Панды
• Океанариум Clearwater (Флорида)

Российская электронная школа:

Представляем Вашему вниманию уникальный проект "Российская электронная школа"
Исходя из текущей ситуации, каждый из Вас сможет сам для себя определить степень востребованности материалов для того, чтобы сделать доступной к изучению новую тему, повторить пропущенное или разобраться со сложным и непонятым заданием.
В «Российской электронной школе» можно учиться постоянно, а можно заглянуть, чтобы повторить пропущенную тему или разобраться со сложным и непонятым материалом. Это отличная возможность для преподавателей побывать на «открытых уроках» своих коллег и перенять лучший опыт или подобрать к своим урокам разнообразные дополнительные материалы. Родители смогут по-новому взглянуть на образование, и, если появится такое желание, снова «сесть за парту» вместе со своими детьми.
На ресурсе собрана обширная библиотека дополнительных материалов Минкультуры России:

• Театральные постановки;
• Каталог музеев;
• Фильмотека;
• Музыка и концерты;
• Образовательные проекты.

Портал «Российская электронная школа» доступен в информационно-телекоммуникационной сети Интернет по адресу https://resh.edu.ru/.

Для эффективной реализации образовательного процесса и продуктивного взаимодействия в условиях дистанционного обучения необходимо наличие следующего программного обеспечения (на персональном компьютере, планшете, смартфоне):

Браузер для открытия web-страниц

Любой современный браузер последней версии

Например: Яндекс.Браузер, Mozila Firefox и т.д.

Обмен сообщениями, видеозвонки

Сферум в мессенджере MAX — Быстрый, простой и безопасный обмен сообщениями и возможность совершения звонков и видеозвонков бесплатно.

Офисный пакет

Любой офисный пакет, включающий в себя: текстовый редактор, табличный редактор, редактор презентаций (позволяющий открывать и работать с офисными файлами *.docx *.xlsx *.pptx)

Например:  LibreOffice - бесплатный офисный пакет, Microsoft Office (начиная от MS Office 2007 / Office 365) - платный офисный пакет, Яндекс документы - бесплатный онлайн-офис (требуется аккаунт Яндекс) и т.д.

WPS Office - бесплатный пакет офисных приложений, позволяющий открывать документы в формате PDF. (Внимание!!! Программа доступна для всех платформ! Для Windows, Linux, а также мобильных Android и iOS, но присутствует реклама.)

Средство просмотра файлов PDF

Любое приложение позволяющее просматривать (открывать) файлы PDF (Portable Document Format - межплатформенный формат электронных документов)

Например: Acrobat Reader, Foxit PDF Reader

WPS Office - бесплатный пакет офисных приложений, позволяющий открывать документы в формате PDF. (Внимание!!! Программа доступна для всех платформ! Для Windows, Linux, а также мобильных Android и iOS, но присутствует реклама.)

Адрес электронной почты

Актуальный и действующий адрес электронной почты, для передачи заданий.

Инструкция для преподавателей КГБПОУ «Игарский многопрофильный техникум» при реализации образовательных программ среднего профессионального образования с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

Шаг 1. Определить по календарно-тематическому плану темы, которые:

А) могут быть реализованы с помощью онлайн курсов и могут осваиваться в свободном режиме.

Б) требуют присутствия в строго определенное время обучающегося перед компьютером

В) не возможно освоить с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий.

Рекомендовано откорректировать КТП, лабораторные и практические работы, которые невозможно выполнить в дистанционном режиме, передвинуть.

Шаг 2. Актуализировать имеющиеся в электронном виде материалы, в том числе, размещенные в электронной среде организации (видео-материалы, программе симуляторы, учебно-методические материалы, лекции, учебные пособия в электронном виде и т.д.) по преподаваемым дисциплинам, модулям, курсам, запланированных в расписании занятий, проводимых с использованием электронного обучения, дистанционных образовательных технологий. Будут созданы папки на Яндекс-диске для каждой группы, в которые будет размещаться вся необходимая информацию по дисциплине, модулю. Поддержка Яндекс-диска будет осуществляться специально определенными лицами. Возможно создание групп в социальных сетях, чаты в мессенджерах.

Шаг 3. Посмотреть перечень курсов из списка бесплатных и открытых образовательных интернет - ресурсов (из списка на сайте МинПросвещения России (Приложение 1), которые можно использовать для освоения обучающимися в рамках преподаваемых преподавателем дисциплин, курсов с использованием дистанционных образовательных технологий.

Шаг 4. Совместно с Заместителем директора, методистом и диспетчером по расписанию сформировать расписания онлайн-занятий, требующих присутствия обучающихся в строго определенное время.

Шаг 5. Обеспечить проведение согласно расписания онлайн-занятий. Педагогу рекомендуется обеспечить ежедневное напоминание обучающихся о запланированных занятиях (через куратора или иные каналы коммуникации), заблаговременно проверить выполнение технических требований к выбранному средству проведения онлайн-занятия, подготовить сопровождающие наглядные материалы (при необходимости). Во время проведения занятия, проводить фиксацию посещения обучающимися занятия.

Шаг 6. Организовать процедуры оценки текущей успеваемости с использованием средств электронный среды образовательной организации, электронных сервисов тестирования и других средств.

Шаг 7. Обеспечить по возможности постоянную дистанционную связь с обучающимися посредством различных каналов связи (в личных кабинетах в электронной среде, чаты и каналы в мессенджерах и т.д.).

Инструкция для родителей обучающихся образовательных организаций среднего профессионального образования по переходу на обучение с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

С целью снижению рисков распространения новой коронавирусной инфекции в образовательных организациях, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования, Минпросвещения России рекомендовано осуществить переход на реализацию образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.

1. Для реализации образовательных программ среднего профессионального образования с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий уточнить по телефона «Горячей линии», указанным на сайте образовательной организации, или непосредственно у руководителя образовательной организации  о режиме предоставления бесплатного доступа к необходимым образовательным интернет-ресурсам.

2. Обучающийся образовательной организации будет проинформирован о сроках и порядке перехода образовательной организации на единую форму обучения - обучение с использованием дистанционных образовательных технологий, о порядке сопровождения образовательного процесса.

3. Для реализации указанной формы обучения образовательной обучающийся должен быть обеспечен необходимыми техническими средствами (планшет, ноутбук, компьютер, возможность работы в сети «Интернет», необходимые электронные ресурсы, приложения).

4. На сайте образовательной организации обучающийся должен получить рекомендации по следующим вопросам:

- о минимальном наборе приложений, электронных ресурсов, которые допускаются к использованию в учебном процессе (существующие платформы, электронные ресурсы и приложения, ресурсы информационно-библиотечного центра образовательной организации);

- о возможностях использования официального сайта образовательной организации, электронных дневников и других цифровых решений для контроля и сопровождения образовательного процесса, в том числе методических материалах и обязательных документах, необходимых  в условиях перехода на электронное обучение и дистанционные образовательные технологии, в том числе цифровые платформы Центров опережающей профессиональной подготовки (перечень ЦОПП расположен по ссылке: http://profedutop50.ru/copp );

- о вариантах и формах обратной связи, использования способов взаимодействия педагогических работников и обучающихся;

- о расписании и графике текущей и при необходимости промежуточной аттестации для каждой группы обучающихся в соответствии с вводимой для них формой образовательного процесса;

- о порядке оказания учебно-методической помощи обучающимся, в том числе в форме индивидуальных консультаций, оказываемых дистанционно с использованием информационных и телекоммуникационных технологий.

5. Для обеспечения занятости обучающихся в свободное от дистанционного обучения время, родителям необходимо организовать разъяснительную беседу с обучающимся о режиме посещения общественных мест в сложный эпидемиологический период и обеспечить информирование о виртуальных досуговых мероприятиях воспитательного характера в соответствии с психофизиологическими и возрастными особенностями обучающихся.